海原县委党校(行政学校)2025年法治政府建设年度报告
2025年,县委党校(行政学校)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面落实习近平法治思想,充分发挥阵地优势与职能作用,扎实开展法治宣传教育,积极推进法治政府建设,为构建和谐法治社会注入党校力量。现将 2025 年度法治政府建设工作情况报告如下:
一、2025年度推进法治政府建设的主要举措和成效
(一)加强组织领导,压实法治建设责任。一是健全领导机构。调整成立以常务副校长为组长,分管领导担任副组长的工作领导小组,构建起“一把手”亲自抓、分管领导直接抓、全体干部职工齐参与的三级责任落实体系,确保法治建设工作有人管、有人抓、有人干。二是明确目标任务。研究制定《县委党校(行政学校)2025 年普法实施方案》及普法责任清单,明确学习内容、时间安排和责任分工,推动学法用法工作制度化、规范化。三是强化统筹落实。坚持将普法工作列入校委会重要议事日程,做到普法工作与主责主业工作同部署、同推进、同落实。全年累计开展校委会会前学法4次,切实推动领导班子法治思维和依法决策能力提升。
(二)加强法治学习,夯实法治素养根基。一是强化干部学法用法。研究制定《县委党校(行政学校)2025年干部职工学法安排》,通过集中安排学、个人自学和交流研讨学等多元方式,组织干部职工深入学习贯彻《习近平法治思想学习纲要》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国国家安全法》等法律法规,增强学法的针对性和实效性。全年共开展干部职工集中学法8次,交流研讨学1次,“法治大讲堂”2期,参加各类学法用法考试2次,及格率均达100%。二是开展节点普法活动。紧扣“12・4”国家宪法日重要时间节点,深入凤凰社区开展宪法知识解读宣讲,并发放法治宣传资料,持续扩大法治宣传覆盖面和影响力。
(三)聚焦主责主业,做好法治培训工作。一是优化法治课程体系设置。坚持把习近平法治思想作为党员领导干部教育培训的必修课,纳入各类主体班次,推动法治教育走深走实。在全县政法干部能力素质提升培训班、全县信访工作法治化培训班、学习贯彻习近平法治思想暨2025年全县领导干部法治建设能力提升培训班等重点班次中,精心设置“习近平法治思想”专题课程8节。二是打造精品法治课程。组织教师围绕“习近平法治思想”开发课程1节,并通过全市党校系统优质课评审。
二、2025年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况
我校党政主要负责人深刻认识到推进法治建设的极端重要性,深入贯彻《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》,带头落实法治建设各项责任,切实将责任扛在肩上、抓在手上。一是亲自部署谋划。将法治建设作为年度工作重点,对法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办,做到与主责主业同部署、同推进、同落实。二是坚持带头学法。主要负责人以身作则,通过集中学习、法治大讲堂等形式,先后解读《中华人民共和国宪法》《安全生产法》以及中央八项规定精神相关学习教育内容共3次,充分发挥“头雁效应”,不断提升全体干部职工运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。三是坚持压实责任。将履行推进法治建设第一责任人职责情况列入年终述职内容,带头撰写述法报告,自觉接受监督,确保责任落实到位。四是坚持依法办事。严格落实民主集中制和“三重一大”集体决策制度,全年主持召开校委会12次,研究审议各类议题86余项,提升决策质效。
三、2025年度法治政府建设存在的不足和原因
2025年,我校法治政府建设工作取得了一些成绩,但仍存在一些问题和不足,主要表现在:一是法治学习深度和广度不足,对宪法法律知识、习近平法治思想学懂弄通悟透还存在差距。二是有关法治建设的课程教学形式不够丰富,针对主体班次的教学课程,关于案例教学、现场教学方面的课程安排相对较少。三是普法宣传形式创新不足,仍以传统模式为主,运用新媒体、新技术开展普法的手段不够丰富,线上普法的吸引力和实效性有待进一步增强。
四、2026年度推进法治政府建设的主要安排
2026年,我校将继续以习近平法治思想为指导,持续发挥阵地优势,高质量完成法治政府建设各项工作任务。一是精准制定法治学习计划。根据《关于2026年全县干部职工学法安排的通知》要求,结合党校工作实际,制定分层分类、靶向明确的年度法治学习计划,将习近平法治思想、宪法、民法典等法律法规作为学习重点,推动干部职工学深悟透、融会贯通,确保学习实效落地。二是持续推进法治课程进课堂。聚焦海原县法治建设实际需求,精心培育一批法治教育精品课程。将法治内容纳入各类主体班次教学计划,提高法治课程课时量和覆盖面,完善党校法治课程体系。三是创新法治宣传教育方式。充分利用“中共海原县委党校”微信公众号,定期推送习近平法治思想解读、实用法律知识等内容,增强宣传内容的趣味性和吸引力。鼓励干部职工积极转发分享优质内容,形成宣传合力,营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。
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