为进一步提升职业教育品质，海原县四项措施加快建设具有特色的现代职业教育体系，着力推进全县现代职业教育快速健康发展。

一是创新体制机制。深化管理体制改革，统筹发挥好政府、学校和社会的关系，扩大职业院校办学自主权；深化职业教育办学体制改革，鼓励社会力量以多种方式举办高质量、有特色的职业教育机构；坚持普通高中教育与中职教育协调发展的思路，实行普惠性的中职教育政策，加大职业教育政策扶持力度。

二是提升办学质量。围绕全县经济发展方式转变和产业结构调整，优化专业结构布局，做好特色品牌专业建设，实现专业设置与县域及周边地区重点产业、新兴产业和特色产业相匹配；加强校内实训基地和共享实训基地建设，逐步将校内实训基地建成校内外共享的全民创业培训基地，到2020年建成宁南职业教育公共实训中心；加快职业教育信息化建设，完善信息化基础设施，实现“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”。

三是深化校企合作。按照“市场导向、利益共享、合作共赢”的原则，采用“校企合作、工学交替、顶岗实习”的职业教育人才培训模式，积极引企入校，布局前校后厂模式，创新发展。建设校内实训基地和企业实习岗位，开展“工学交替”人才培养，实现学校和工作岗位“零距离”。推进校企联办，积极与北京、天津、上海等发达地区的大中型企业沟通协商，力争到2020年联办企业达到4家，新增联办专业2个。

四是加强教师队伍建设。以双师型教师培养、东西部合作帮扶、区内中高职院校结对帮扶、人才引进、事业编、特岗招聘为突破口，重点培养一批专业课教师和双师型教师，到2020年，专业课教师比例达到60%，双师型教师比例达到40%，努力建设一支结构合理、素质优良、专兼结合的专业课教师队伍。同时，在政策、编制、职称评定等方面给予倾斜，增强职业教育吸引力，稳定职业教育教师队伍。